Jezička radionica „Jezici nas spajaju“ realizovana je 1.oktobra u biblioteci „Vuk Karadžić“ Kovin. S obzirom da OŠ „Đura Filipović“ Pločica učestvuje na međunarodnim projektima i manifestacijama, ove godine kao glavnu aktivnost, povodom Evropskog dana jezika, izdvaja jezičku radionicu iz srpskog i engleskog jezika.
Tema programa spojila je dve ,,Đurine“ škole: narodnog heroja Đuru Filipovića i pesnika Đuru Jakšića. Radionicu su vodili Aleksandra Stojanović i Milan Ivković, nastavnici engleskog i srpskog jezika u OŠ ,,Đura Filipović“. Svoj doprinos pružila je i Olja Novokmet, nastavnica engl.jezika u OŠ „Đura Jakšić“Kovin.
„U svetu u kojem dominira engleski jezik, u kojem je već uveliko postao lingua franca, pa samim tim i digitalni alati najbolje funkcionišu na engleskom, želeli smo da promovišemo značaj više jezičnosti, lepotu i drugih stranih jezika različitih jezičkih grupa i podgrupa koji su sami po sebi i odraz datih kultura, kao i da motivišemo sve uzraste na učenje što više stranih jezika i da podsetimo, na sada već pomalo zaboravljenu izreku, da ,,čovek vredi onoliko koliko stranih jezika govori“. Glavni ishod bio je da dokažemo koliko nas jezici spajaju“, kažu organizatori. Iz tog razloga, radionica na engleskom jeziku, na opšte iznenađenje učesnika, uključila je i srpski, hrvatski, makedonski, slovenački, ruski, poljski (iz grupe slovenskih jezika), rumunski, francuski i španski (kao predstavnike romanskih jezika), mađarski (kao predstavnika ugro-finske grupe jezika), pored nemačkog i engleskog kao germanskih jezika.
Dve grupe učenika imale su detektivski zadatak da identifikuju jezike i razvrstaju poznate narodne poslovice i izreke poznatih ljudi i uporede sličnosti i razlike. Jedna grupa je isti taj zadatak istraživanja i upoređivanja jezika imala na primeru Konvencije o pravima deteta, što je predstavljalo odličan uvod u Dečju nedelju, budući da je radionica bila uoči dečje manifestacije. Rezultati su bili zanimljivi, jer je najteže bilo prepoznati poljski, dok je đake mađarski jezik na momente podsetio na turski jezik, što nije neobično s obzirom na staru lingvističku hipotezu o srodnosti ova dva jezika, a učenici su nesvesno prepoznali aglutinaciju koja jeste zajednička karakteristika ova dva jezika iako ne znaju tačno šta je to. Tokom druženja proučavane su i narodne poslovice na drugim jezicima. Generalni zaključak je da narodne izreke i mudrosti postoje na svim ovim jezicima u istom značenju, da šalju istu poruku i često imaju i sličnu strukturu, sintaksu i prepoznatljivu leksiku. Grupa koja je istraživala odlomke iz Konvencije o pravima deteta je brzo rešila zadatak iako je uzrast obuhvatio 5. i 6. razred. Divno je bilo videti učenike dveju škola kako se međusobno pomažu jer ne uče svi iste jezike u školi i sa koliko velikim entuzijazmom pristupaju zadacima. U onom delu radionice koji je bio posvećen maternjem jeziku učenici viših razreda istraživali su veze srpskog i drugih jezika na primeru tuđica. Radionica je bila osmišljena tako što je učenicima dato 48 tuđica odštampanih na papiru i trebalo je za svaku naći primerenu domaću reč. Takođe, navodili su i jezike iz kojih su te reči stigle u naš jezik. Sve su to objedinili na hamer papiru pod naslovom ,,Jezici nas spajaju“, što je i bio cilj radionice: uvideti da je maternji jezik bogat domaćim rečima kojima se može izražavati stvarnost, ali da su pristune i strane reči koje potvrđuju međusobni uticaj između različitih evropskih jezika. S obzirom da je ova aktivnost realizovana u lepom bibliotečkom prostoru našeg dečjeg odeljenja, učenici su iskoristili priliku i da uživaju prelistavajući knjige omiljenih autora, otkrivajući nove naslove koji će tek postati omiljeni, a svakako da su omiljeni pisci velika motivacija i za učenje stranih jezika i čitanje knjiga u originalu. Druženje uz osmehe na licu nije izostalo.
Predavači se posebno zahvaljuju nastavnici Olji Novokmet koja je učestvovala sa svojim učenicima, direktorki i zaposlenima iz biblioteke, kao i Tempus- fondaciji https://tempus.ac.rs/evropski-dan-jezika-2026-godine/koja su poslali promotivne materijale koji su podeljeni deci. Učesnici radionice, kao i gradska biblioteka, osvojili su sertifikate za učestvovanje u jezičkom izazovu od Evropskog centra za žive jezike pri Savetu Evrope.
Tekst i fotografije: škola i biblioteka
